II ENCUENTRO DE LA FEDERACIÓN DE MUJERES VALLE DEL ALAGÓN

Después de pasar un día agradable en la localidad de Pozuelo de Zarzo, os dejos un vídeo con las fotos que hice del II Encuentro de la Federación.

MUJERES QUE HACEN HISTORIA

Durante el mes de marzo y con motivo del 8 de marzo “Día Internacional de las Mujeres”, la oficina de igualdad pone en marcha el Juego “Mujeres que hacen historia” dirigida a los centros educativos de primaria de la Mancomunidad Valle del Alagón.


Dicha actividad consiste en un tablero con varias casilla, para poder pasar de casilla el alumnado debe superar un ejercicio, en este irán descubriendo mujeres con nombre propio, en que destacaron o cual fue su aportación a la historia.

El objetivo principal de este juego es visibilizar la historia de las mujeres, que el alumnado conozca el trabajo y el papel de mujeres en distintos ámbitos profesionales y en la historia.

El juego comienza el Marte 6 de marzo en el Centro educativo de Galisteo y finalizara el 30 de marzo en Huélaga.

MUJERES EN EGIPTO DESPUÉS DE LAS ELECCIONES DEMOCRÁTICAS

Hoy en la revista Interviú en un reportaje con el titulo Ahogadas tras la revuelta, habla de la situación de las  mujeres en Egipto tras la resulta.

Como las mujeres después de las primeras elecciones democráticas y de un gobierno formado por partidos fundamentalistas islámicos, tienen menos libertad y derechos, si esto era posible.

Muchas mujeres pensaron que con las revueltas y las elecciones democráticas, podrían luchar por libertad y derechos, la realidad es que aunque muchas seguirán luchando, con los cambios surgidos en su país, ellas han obtenido menos derechos y libertades.

Mutiladas física y psicológicamente pues se las esta obligando a cubrir su cuerpo y cara con velos, agredidas y humilladas públicamente si no llevan velo y también mutiladas genitalmente, pues ha aumentado el numero de ablaciones genitales, aun cuando esta practica es ilegal en el país, pero como suele ser habitual es tolerada.

En su hogar su vida no es mejor, pues tienen que recibir las vejaciones y el maltrato de su marido, al que tiene que tener contento y a gusto.

Pues tras pensar que un pais avanzaba con su revuelta, vemos una vez mas que realmente retrocede y que quien sufren las consecuencias siempre son las mujeres.

REFORMA DE LA LEY DE ABORTO

Tras conocer la intención del Ministro de Justicia, Alberto Ruíz Gallardón, que apuesta por reformar la Ley de SSR e IVE de acuerdo “al derecho a la vida según la doctrina ya definida por el Tribunal Constitucional”.

ACAI MANIFIESTA SU PREOCUPACIÓN ANTE LA POSIBILIDAD DE REGRESAR A UNA LEY DE SUPUESTOS AUN MÁS RESTRICTIVA QUE LA DEL 85.

Los/as profesionales de las clínicas acreditadas piden al Titular de Justicia que abandone las ambigüedades y las sugerencias y clarifique cómo y sobre que aspectos van a basar su reforma de la Ley de SSR e IVE.

ACAI manifiesta que  modificar las condiciones legales de la IVE para un 13% de mujeres de 16 y 17 años que no pueden validar su decisión con la autorización de su tutor legal; es abocarlas a interrumpir su gestación en condiciones de inseguridad e ilegalidad.

Madrid, 25 de enero de 2012. Para la Asociación de Centros Acreditados (ACAI) volver a la ley de supuestos de 1985 o a una ley aún más restrictiva, es volver a tutelar el derecho de la mujer a decidir sobre su gestación. Lo que supone un claro retroceso en relación a los derechos básicos de las mujeres, distanciándonos con ello del resto de las legislaciones europeas que sí reconocen la libre voluntad de la mujer para decidir.

Tal y como viene denunciando la OMS en sus últimas investigaciones, cualquier retroceso de la legislación en materia de aborto expone a las mujeres a un mayor número de abortos inseguros y clandestinos, arriesgando con ello su salud y su propia vida, ya que la mujer que desea abortar lo va a hacer en cualquier circunstancia, con cobertura legal o sin ella.

En este sentido, ACAI pide al Titular de Justicia que definan los supuestos sobre los que van a basar su reforma, que el Ejecutivo abandone la ambigüedad con la que hasta ahora  están dirigiéndose a la ciudadanía y a los sectores afectados, porque la seguridad y los derechos de más de 100.000 mujeres en nuestro país no pueden ser objeto de especulación.

En relación a las mujeres de 16 y 17 años, ACAI vuelve a manifestar que casi el 90% (87%) de las menores que acuden a sus centros lo hacen no solo con el conocimiento de sus padres, sino con su apoyo y acompañamiento. Sin embargo, existe un 13% de esas menores que no pueden obtener la autorización de sus tutores legales; ya que son menores que provienen de familias desestructuradas, en riesgo social, que sufren maltrato en el seno familiar o abusos, siendo en algunos casos el propio embarazo consecuencia de ese abuso. O bien menores inmigrantes que están solas en el país y que no pueden contactar con sus familias.

Eliminar la salida legal que actualmente ofrece la ley a esas mujeres es abocarlas a un posible aborto ilegal, donde evidentemente su salud se verá perjudicada.

ACAI quiere advertir de que este colectivo de menores representa tan solo un 0’41% del total de abortos, pero que sin duda alguna representa a un colectivo altamente vulnerable, que precisamente por su vulnerabilidad no pueden defenderse a si mismas. Es por tanto tarea de las personas que trabajamos con su realidad, pero sobre todo de los/as legisladores/as no obviar legalmente sus circunstancias.

Nota: Para ampliar esta declaraciones pueden contactar con Santiago Barambio, Presidente de ACAI, 670246982; o con Francisca García, Vicepresidenta de ACAI, 618263414.

TALLER DE EMPODERAMIENTO

En la semana pasada tubo lugar el Taller sobre Empoderamiento para la Participación Política. Dirigido a mujeres políticas o con interés políticos.

Desde la oficina de igualdad agradecemos vuestra participación y esperamos que este taller solo haya sido el comienzo, pues nos gustaría que se convirtiera en un lugar de encuentro para mujeres con interés en la participación política y social.

Os animamos a seguir realizando y proponiendo actividades que fomenten la participación de las mujeres.

Regala Igualdad

Como cada año a estas alturas, probablemente reyes magos (y sobre todo reinas magas) estén ultimando los preparativos para elegir el regalo ideal para peques de cada casa.
Normalmente, reyes (y reinas) se adentran en pasillos coloridos de grandes centros comerciales para encontrar el juguete ideal entre una división clara entre plasticos de color rosa con tiernas muñecas, cocinitas y minifregonas vs super-poderosos action-man, polifacéticos guerreros o piratas varios. Sin embargo, si profundizamos un poco más allá de colores y mensajes, nos daremos cuenta de que en realidad, los juguetes no tienen sexo. Somos los adultos quienes marcamos los estereotipos sexistas en torno a ellos.

Los juguetes son herramientas esenciales en la vida de niños y niñas y contribuyen al desarrollo de sus capacidades integrales (personalidad, capacidades intelectuales, físicas, sociales y afectivas). Los juguetes ofrecen la oportunidad de practicar, experimentar, crear, observar, relacionarse, intercambiar, expresar, etc... y es a través del juego como niñas y niños aprenden normas y roles sociales y a integrarse en el entramado social. A través del juego, aprenden los primeros valores y principios sociales. El juego es el motor principal de aprendizaje durante la infancia.

Los juguetes no son ni masculinos ni femeninos. Al igual que que muchos padres se encargan del cuidado de los bebés y las madres trabajan en profesiones que hasta hace poco eran típicas de hombres, las niñas no tienen porqué jugar solo con muñecas ni los niños con guerreros, armas...
Así pues, desde aquí lanzamos una recomendación a sus majestades: "no caigan ustedes en lo típico, permite que jueguen con camiones y muñecas, que gocen con todo tipo de juguetes y adquieran todo tipo de habilidades", porque de lo contrario, continuaremos teniendo hacendosas amas de casa y valerosos héroes, seguiremos reproduciendo desigualdades e injusticias para ambos sexos y recortando habilidades del abanico de potencialidades de niños y niñas.

Ahí van unos consejos a la hora de decidirse:

• El juguete debe atraer la atención para jugar con él más de una vez
• Debe potenciar el desarrollo de la imaginación y la creatividad
• Debe ser adecuado para su edad y gustos (no olvidemos que éstos dependen en buena medida de las campañas publicitarias,  y que cuanto menos vulnerables sean a éstas, más auténtica será su infancia)
• Cuando juegue con el juguete en cuestión, la niña o el niño tiene que sentirse satisfecho
• El juguete no debe ser utilizado para reproducir estereotipos sexistas
• Debe ser utilizado por niños y niñas indistintamente y si es compartido, podrán jugar interiorizando el valor de la cooperación
• Debe ayudar a niños y niñas a respetar diferencias culturales y étnicas
• No debe fomentar comportamientos violentos
• Debe fomentar valores humanos y personales. 

Nos ha encantado este spot lanzado por la concejalía de políticas de igualdad del Ayuntamiento de manzanares. Desde la Oficina de igualdad nos quedamos con su título: NO LIMITES SU JUEGO, NO LIMITES SU FUTURO.